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机械设计制造及其自动化专业双百实验班应用型课程建设之六《电气控制及PLC应用技术》
2020-07-22 12:06     (点击: )

电气控制及PLC应用技术是工业动力传动与控制技术的重要组成部分,《电气控制及PLC应用技术》作为机械设计制造及其自动化的专业课程,是机械类专业的必备技术基础课。

一、采用双语教学的教学方法进行教学

骋请美籍华人宋娟老师进行授课,纪宏老师负责助课。将母语以外的一门语言直接应用于课程的教学,使第二语言的学习与课程知识获取同步。同时也是给学习者创造学习和使用第二语言的空间,使学生在掌握知识的同时,能够尽可能多地使用需要他们掌握的第二语言。有利于学生在学习的同时既增强了英语阅读的理解能力,又及时了解到国外科技发展的最新动态。

二、问题分解用以点带面的教学方法进行教学

将电气控制及PLC应用技术的基本概念、重点和难点等知识点逐一传授给学生,使他们循着教师讲授的来龙去脉消化课程内容,为了培养学生的创新思维方法,在授课过程中实现教学互动,积极引导学生思考问题,唤醒学生的求知欲,充分发挥学生的主观能动性,收到了良好的效果。

三、利用网络平台进行教学

为学生提供丰富多彩,图文并茂,形声兼备的立体声,比较直观的学习信息资源,学生可以从网络中获得的学习资料,不仅是数量大,而且是多层次,多形态的。与传统教学中的信息源相比,学生有了很大的自由的选择空间,自由的选择是自主学习的前提和关键,在网络环境下,学生可以不再被那仅有的信息源牵着走,他们可以从广泛的网络信息原种选择他们所需的学习材料,学生能按照他们各自的实际情况来设计和安排学习。

四、采用丰富的网上教学活动

利用网络教学的特点,采用提问、讨论、发表意见、看视频、做题等多种教学手段,可以让学生充分参与到课堂中来。让学生从被动学习到主动学习,从倾听者到讲述者。该过程主要是调动了学生主动学习积极性,课堂气氛更加活跃,学生的思路更加开阔。

五、考核方式多样性

为充分考核学生对课程的掌握层度,综合考查学生各方面的能力,课程采用多种考核形式,包括随机课堂提问、作业、平时表现、期末考试等。

 
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